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≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ LEITURA RECOMENDADA ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡

Marx e os seus dominaram a educação brasileira

Que os livros didáticos oferecidos paras as escolas no Brasil inteiro serem fundamentados em figuras como Paulo Freire, Michel de Foucault, Jonh Dewey, Antonio Gramnsci e Jean-Jacques Rosseau, é um fato notório, e basta qualquer passada de olhos nestes mesmos livros que os professores usam em suas aulas e os que eles mesmos utilizam para se formarem, para notarmos a ideologia social presente destes senhores acima citado em todos os campos do conhecimento, em todas as áreas, pois se focaram não no conteúdo em si das matérias mas na forma, na didática utilizada, tornando assim qualquer matéria meio de formação segundo a ideologia que desejam fixar nas gerações. No trecho destacado abaixo, percebe-se o porque existe uma mudez nacional acerca desta formação ideológica ministrada nas escolas por quase todos os professores. Tirado do site Wikipedia O final deste trecho é o mais importante, pois é através dele que podemos perceber a profundidade e extensão do problema a se enfrentar. As obras

BEM VINDO

Crônicas de Nárnia: o terceiro filme

Filmes fantásticos a muito tempo que existe, mas somente a pouco tempo atrás tornou-se mais popular filmes fantásticos baseados em valores realmente importantes.

Creio que este terceiro filme, Crônias de Nárnia: Viagem do peregrino da Alvorada, também baseado na obra escrita por C. S. Lewis, siga esta benéfica sina que percorreram os dois filmes antecessores (Crônicas de Nárnia: O Leão, a Feiticeira e o Guarda-roupas e Crônicas de Nárnia: O príncipe Caspian). Nesta minha análise já pude encontrar comparativos para a evangelização em âmbito religioso, isto sem querer dar uma leitura definitiva a estória em geral.

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